Le système Licence-Master-Doctorat (LMD) décortiqué de long en large par le ministre de l’Enseignement supérieur. Jeudi dernier au cours de leur rentrée solennelle 2010/2011, les étudiants de l’Ecole nationale supérieure des Postes et Télécommunications de Yaoundé (ENSPT) ont prêté une oreille attentive à la leçon inaugurale donnée sur le LMD par le Pr. Jacques Fame Ndongo. Un intérêt particulier pour ces étudiants, car c’est cette année que leur Ecole intègrera le système LMD rentré en vigueur au Cameroun lors de l’année académique 2007/2008.
Le LMD vient apporter une plus-value aux enseignements d’une école, dont le défi est son repositionnement en tant que leader en matière de formation professionnelle dans le secteur des Postes, Télécommunications et TIC. « Le LMD se veut une réforme pédagogique centrée sur l’étudiant », a déclaré le Pr. Jacques Fame Ndongo. Ce, afin de renforcer la professionnalisation des enseignements et l’insertion socio professionnelle des étudiants. De quoi redorer le blason d’une école en manque d’équipements. Comme l’a expliqué son directeur, Jean Marie Dongo, « nous accusons, entre autres, une obsolescence des équipements de laboratoire, conséquence d’une réduction drastique des subventions ».
Comme début de solutions, le ministre des Postes et Télécommunications, Jean Pierre Biyiti bi Essam, a évoqué « une centrale numérique didactique, un laboratoire en création d’entreprise et la fibre optique pour l’accès Internet à haut débit », offerts à l’Ecole pour améliorer le cadre de travail des étudiants. Le Minpostel a également prescrit, entre autres : « Une plus grande ouverture de l’Ecole vers les opérateurs, une présence réelle des opérateurs sur le campus, une participation à l’insertion professionnelle et au recrutement des lauréats de l’Ecole. »
